Páginas

domingo, 9 de junio de 2013

El CV

¿No querías aprender a elaborar un curriculum vitae (CV)? He encontrado algunos enlaces que os podrán ser útiles. He aquí el primero:
 http://www.primerempleo.com/cv-curriculum-vitae/modelo-curriculum-vitae-cv.asp
Además de una serie de consejos, incluye diversos modelos de CV.








CV europeo



Una curiosa experiencia didáctica con textos formales:



lunes, 27 de mayo de 2013

El lenguaje de la publicidad

Vamos a iniciar el estudio del lenguaje de la publicidad. Observad estas presentaciones:






Lástima que la calidad de este vídeo sea tan deficiente, puesto que es realmente interesante para adentrarnos en el mundo de la publicidad.



1ª sesión: cuestiones teóricas (consulta los apuntes de Espacio Babelia)

1. Define el concepto de publicidad.
2. ¿Qué significa el término acrónimo AIDA?
3. ¿Qué quiere decir que la publicidad promociona valores? ¿Cuáles son, según tú, los más habituales?
4. Define el concepto de eslogan.








5. Enumera las características del lenguaje publicitario.
6. Indica un sinónimo de anuncio.
7. Señala tres formas de publicidad no convencional.




2ª sesión: actividades prácticas.


5. Figuras retóricas en la imagen publicitaria (Rosa Mª Martínez)
6. Distingue publicidad comercial de publicidad institucional:














Soluciones

7. Vamos a confeccionar un ranking como el de este vídeo:


martes, 21 de mayo de 2013

Repaso análisis sintáctico

Puesto que hace mucho que no analizamos, vamos a dedicar la clase de hoy a repasar cuestiones de análisis sintáctico mediante las siguientes oraciones:

1. Aquí tenéis la oportunidad que buscabais con tanto empeño.
2. Sus padres le aconsejaron que tuviera mucha paciencia.
3. Dio las gracias a la cirujana que le salvó la vida.
4. Que derrotaran al Madrid fue una sorpresa.
5. Estaba muy nervioso;sin embargo, no le temblaban las manos.
6. Era un melómano, es decir,  le gustaba la música clásica.
7. No mereces que confíe en ti.
8. Unos científicos españoles han demostrado que la siesta es saludable.
9. El librero me ha traído el libro que le había pedido.

sábado, 18 de mayo de 2013

Materia examen nº 2 3ª evaluación

LITERATURA
  • Relacionar autores y obras estudiados a lo largo del curso.
  • El Novecentismo. (T. 10)
  • Las vanguardias. (T. 10 y apuntes)
  • Juan Ramón Jiménez (T. 10 y actividades)
  • La Generación del 27 (generalidades)  (T. 10 y actividades)
  • Federico García Lorca (T. 10 y actividades)
  • Pedro Salinas, Vicente Aleixandre y Luis Cernuda. (T. 10 y actividades)

LENGUA
  • Repaso sintaxis.
  • Análisis sintáctico oraciones simples y compuestas (coordinadas, subordinadas adjetivas y sustantivas).
  • Hiperónimos e hipónimos. (T. 8)
  • Antónimos. (T. 9)

viernes, 17 de mayo de 2013

TEST: Novecentismo, vanguardias y generación del 27.

Aquí os dejo el test que he elaborado para que repaséis los temas de literatura. Tenéis hasta la medianoche del sábado 25 de mayo para enviármelo.


sábado, 11 de mayo de 2013

Federico García Lorca



Hoy vamos a aproximarnos a la vida y a la obra de uno de los mayores poetas de todos los tiempos: Federico García Lorca. Procederemos de la siguiente manera: primero observaremos una serie de fotos sobre este autor, después realizaremos una visita virtual a la casa familiar de Huerta de San Vicente y, a continuación, visualizaremos unos vídeos, así como una presentación que, junto con la página dedicada a este autor en Espacio Babelia, os facilitarán la tarea de responder a las actividades propuestas.

Actividades sobre la biografía de Federico García Lorca

Actividades sobre su producción literaria







Vida y obra de Federico García Lorca (1)





Vida y obra de Federico García Lorca (2)





Asesinato de Federico García Lorca





OBRA DRAMÁTICA

Versión cinematográfica, dirigida por Mario Camús, de  La casa de Bernarda Alba.