En este enlace encontraréis los apuntes de las subordinadas sustantivas y un listado de oraciones para analizar.
domingo, 24 de marzo de 2013
Subordinación sustantiva
Etiquetas:
3ª evaluación
lunes, 18 de marzo de 2013
Oraciones para analizar morfosintácticamente
1. No se fijó en ella, ni la miró en ningún momento.
2. Estos pendientes son bonitos y elegantes, aunque no sean de gran valor.
3. Conocí a una chica cuyo padre es poeta y músico.
4. Déjame los apuntes que me enseñaste ayer.
5. Hace frío y cae la noche sobre las palabras con las que te recuerdo.
2. Estos pendientes son bonitos y elegantes, aunque no sean de gran valor.
3. Conocí a una chica cuyo padre es poeta y músico.
4. Déjame los apuntes que me enseñaste ayer.
5. Hace frío y cae la noche sobre las palabras con las que te recuerdo.
miércoles, 13 de marzo de 2013
Pío Baroja
Hoy dedicaremos la clase a otro de los grandes autores de la Generación del 98, Pío Baroja. Responderéis a una serie de cuestiones sobre su vida y su obra y comentaremos unos fragmentos de una de sus más importantes novelas: El árbol de la ciencia. Como fuentes de consulta podéis utilizar, además de vuestro libro de texto, este enlace: página dedicada a este autor en Rincón castellano.
Biografía
1. ¿Dónde y cuándo nació Pío Baroja y Nessi?
2. ¿En qué ciudad vivió casi toda su vida?
3. ¿Qué estudios universitarios cursa?
4. ¿Dónde ejerce dichos estudios? ¿Por qué abandona esta profesión?
5. Define con cinco adjetivos su personalidad.
6. Al estallar la guerra, ¿dónde residía el escritor?
7. ¿Dónde y cuándo muere?
Producción literaria
8. Infórmate sobre cuál es el concepto de novela según Pío Baroja.
9. ¿Cómo son los personajes de sus novelas?
10. Señala los principales rasgos distintivos de su prosa narrativa.
11. ¿Cuántas novelas escribió aproximadamente?
12. la mayoría de las novelas barojianas están agrupadas en trilogías. Indica el título de las dos trilogías más significativas y señala las obras que las integran.
13. El árbol de la ciencia es una sus grandes novelas y la más autobiográfica. Resume su argumento.
14. Señala algunas semejanzas entre la vida de Andrés Hurtado, protagonista de El árbol de la ciencia, y la de su autor.
Producción literaria
8. Infórmate sobre cuál es el concepto de novela según Pío Baroja.
9. ¿Cómo son los personajes de sus novelas?
10. Señala los principales rasgos distintivos de su prosa narrativa.
11. ¿Cuántas novelas escribió aproximadamente?
12. la mayoría de las novelas barojianas están agrupadas en trilogías. Indica el título de las dos trilogías más significativas y señala las obras que las integran.
13. El árbol de la ciencia es una sus grandes novelas y la más autobiográfica. Resume su argumento.
14. Señala algunas semejanzas entre la vida de Andrés Hurtado, protagonista de El árbol de la ciencia, y la de su autor.
Etiquetas:
3ª evaluación
miércoles, 6 de marzo de 2013
La prosa de la Generación del 98. Miguel de Unamuno
La clase de hoy versará sobre la figura de Miguel de Unamuno, uno de los más importantes prosistas de la Generación del 98. He aquí una serie de cuestiones que deberéis contestar, apoyándoos en los apuntes de este enlace, así como en vuestro libro de texto (pág. 162)
1.
¿Dónde y cuándo nació Miguel de Unamuno?
2.
¿En qué ciudad ejerció la docencia universitaria? ¿Qué cargo ocupó?
3.
Durante la dictadura de Primo de Rivera fue desterrado a Fuerteventura ¿a
qué es debido?
4.
Los últimos días de su vida los pasó bajo arresto domiciliario por motivos
políticos. ¿En qué año y en qué ciudad muere?
5.
Como prosista de la Generación del 98 ¿qué géneros literarios desarrolla
principalmente?
6.
¿Cuáles son sus temas fundamentales?
7.
Di el título y la temática de dos de sus más destacados ensayos.
8. ¿Cómo denominaba Unamuno a sus novelas? ¿Cuáles son sus características
principales?
9.
Indica el título de sus dos novelas más significativas. Resume el argumento
de ambas.
Etiquetas:
3ª evaluación
jueves, 28 de febrero de 2013
Recordad que a la vuelta del puente tendréis el examen, así que inserto un nuevo test de repaso. Fecha límite de entrega: martes 5 de marzo.
Etiquetas:
2ª evaluación
lunes, 25 de febrero de 2013
Repaso de análisis sintáctico
Oraciones compuestas subordinadas adjetivas
1. Su esposa, que había nacido en París, hablaba español perfectamente.
2. Hablé con Marta, a quien felicité por su cumpleaños.
3. Volveremos a la ciudad donde nos conocimos.
4. Mi hermana, cuyos hijos viven en Milán, ha regresado esta mañana.
5. La autopista que van a construir pasará muy cerca de aquí.
6. El amigo que te presenté ayer estudia Medicina en Barcelona.
7. Tengo una sorpresa que te gustará muchísimo.
8. Hay en el jardín un cerezo cuyas ramas están ya en flor.
9. Este es el sillón en el que mi abuelo solía sentarse.
10. Me gusta la forma como lo dices.
5. La autopista que van a construir pasará muy cerca de aquí.
6. El amigo que te presenté ayer estudia Medicina en Barcelona.
7. Tengo una sorpresa que te gustará muchísimo.
8. Hay en el jardín un cerezo cuyas ramas están ya en flor.
9. Este es el sillón en el que mi abuelo solía sentarse.
10. Me gusta la forma como lo dices.
Etiquetas:
2ª evaluación
miércoles, 20 de febrero de 2013
Materia de examen nº 2 2ª evaluación
Recordad que muy pronto tendréis el examen y que hay que estudiar con tiempo. Os dejo el listado con la materia del control.
- 4º A : jueves 7 de marzo de 2013
- 4ºC: lunes 11 de marzo de 2013
LITERATURA
- Autores y obras vistos a lo largo del curso (una pregunta de identificación)
- El Modernismo. Rubén Darío. (T. 9)
- La Generación del 98. Antonio Machado. (T. 9)
- Repaso figuras retóricas. (He marcado las que tenéis que saber)
LENGUA
- La argumentación. (T.3)
- Subordinadasadjetivas o de relativo. (T.8)
- Repaso de los diferentes tipos de coordinación.
- Análisis de oraciones simples y compuestas (yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas adjetivas).
Etiquetas:
2ª evaluación
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

